Search results for "Educació cívica"

La Renovación Pedagógica Hoy: Transformación y Defensa de lo Público y el Bien Común

2023

El trabajo de investigación que aquí se presenta es un intento por caracterizar el complejo concepto de la renovación pedagógica en el periodo actual. Tratando simultáneamente de delimitar este concepto y el de innovación educativa. Para ello se han analizado los discursos de doce personas expertas y prácticas, “referentes” en este campo educativo. El método seguido se enmarca dentro del enfoque de los Estudios Críticos del Discurso (ECD), utilizando en concreto el Análisis Crítico del Discurso (ACD). Se han utilizado entrevistas semiestructuradas como instrumento de recogida de información. A partir del análisis de los discursos de las personas expertas participantes en la investigación se…

importancia curricular de la Educación para la Ciudadanía en las escuelas de la Unión Europea

2022

Actualmente la sociedad se enfrenta a grandes desafíos a los que debe responder. Las Naciones Unidas aprobaron en 2015 la Agenda 2030 junto con los Objetivos de Desarrollo Sostenible con el fin de crear una ciudadanía capaz de dar respuesta a las necesidades y retos de la sociedad. Desde 1992 Europa sintió la necesidad crear una ciudadanía supranacional compuesta por todos los ciudadanos que forman la Unión Europea. La Educación para la Ciudadanía cumple con esta función y su implementación en los sistemas educativos de los países es muy diversa, dando como resultado diferentes ciudadanos.

El Antropoceno como oportunidad para reorientar el comportamiento humano y construir un futuro sostenible

2011

We analyze in this paper the reasons why has been introduced the concept of Antropoceno as a new geological period in which the great changes suffered by the Earth -and more precisely by the biosphere- are due to human action. On the other hand, we intend to show that this new period constitutes an opportunity to rethink human behavior to overcome the situation of planetary emergency and make possible a sustainable future.

2010: En el ecuador del decenio de Naciones Unidas de la Educación por un futuro sostenible. (Editorial, presentación del monográfico sobre educación…

2010

En el número 6 (3) de Revista Eureka, lanzamos la propuesta de dedicar un monográfico a la educación para la sostenibilidad, con motivo de cumplirse el "paso del ecuador" de la Década de la educación por un futuro sostenible (DEDS, 2005-2014). En el editorial de dicho número solicitamos contribuciones que permitieran poner en común y dar a conocer lo que, desde la educación científica, estamos haciendo y nos proponemos hacer en respuesta al llamamiento de Naciones Unidas a los educadores de todas las áreas y niveles para que contribuyamos a formar una ciudadanía consciente de la situación de emergencia planetaria y preparada para participar en la adopción de las medidas adecuadas para hacer…

Década de la Educación para un futuro sostenible (2005-2014). Una iniciativa de Naciones Unidas para hacer frente a la situación de emergencia planet…

2009

El 1 de enero de 2005 se inició el Decenio de la educación para el desarrollo sostenible, instituido por Naciones Unidas como un llamamiento a los educadores de todas áreas y niveles, tanto de la educación formal (desde la escuela primaria a la universidad) como informal (museos, media...), para que contribuyamos a formar ciudadanas y ciudadanos conscientes de los problemas socioambientales a los que se enfrenta hoy la humanidad y preparados para participar en la toma de decisiones fundamentadas para hacerles frente.

Validación de contenidos de educación para el desarrollo para el análisis de manuales escolares

2021

INTRODUCCIÓN. En un mundo globalizado marcado por las grandes desigualdades económicas y la falta de acceso universal a la educación y la sanidad de calidad, es necesario trabajar desde la educación escolar contenidos que visibilicen, sensibilicen y den a conocer al alumnado la realidad mundial en la que cohabitan. La Educación para el Desarrollo es una perspectiva de gran valor para abordar esta temática en el espacio escolar en la formación de valores ciudadanos. MÉTODO. A partir de la revisión de documentos de referencia a nivel internacional y nacional, se presenta un listado inicial de contenidos de Educación para el Desarrollo que son validados a través de un proceso de juicio desde l…

Relaciones de Pares, Tecnologías de la Comunicación y Educación Ciudadana

2013

En este artículo nos proponemos indagar en cómo colaborar al logro de una mejor educación ciudadana (que tiene como núcleo la comunicación y la participación social), en el marco de las relaciones entre pares ¿juego y amistad- mediadas por las tecnologías de la información y la comunicación. Además de resaltar la importancia del juego en el desarrollo social de los me- nores, otro concepto que ocupa un lugar central en el desarrollo de estas páginas es el de interactividad. En los últimos años, la generalización de las tecnologías de la información y de la comunicación, de modo particular entre la sociedad occidental, ha generado un nuevo escenario en el que los menores ocupan un lugar priv…

Papel de la Química y su enseñanza en la construcción de un futuro sostenible (Por invitación para el extraordinario dedicado al Año Internacional de…

2011

Abstract (The role of chemistry and Chemical Education in the construction of a sustainable future) This paper intends to show the important role that chemistry and chemical education can and should play in the huge challenges faced by humanity today, attending to the United Nations call to educators of all levels and areas to contribute to citizens' awareness and understanding of the situation of planetary emergency, in order to enable them to participate in well-founded decision-making aiming to the construction of a sustainable future. In doing so, we search also to contribute to improving education by breaking away from purely operativist approaches that reinforce students' negative att…

Lisboa 1998. Un punto de inflexión en la orientación de las grandes exposiciones internacionales: del optimismo desarrollista a la reflexión sobre lo…

1999

Las grandes exposiciones internacionales han constituido hasta aquí exponentes privilegiados de los avances tecnológicos, contribuyendo de ese modo a transmitir optimistas visiones de 'futuros de progreso'. Con la Expo '98 de Lisboa se ha comenzado a poner en práctica una nueva concepción del papel de estas exposiciones, mucho más útil, pensamos, desde el punto de vista de la educación de la ciudadanía

Sencillas reglas de urbanidad para niñas

Ded. autògr. de l'autora